泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年秋學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，對照年度工作目標(biāo)，繼續(xù)聚焦教育教學(xué)質(zhì)量的提升，深入推進(jìn)“5 2”素質(zhì)教育工作，嘗試開展新教育實(shí)驗(yàn)，著力實(shí)施義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教學(xué)管理制度，抓實(shí)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，為學(xué)?？缭桨l(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，整理修訂教學(xué)管理制度；
（二）探索教育改革實(shí)驗(yàn)思路，引入并開展新教育實(shí)驗(yàn)；
（三）推進(jìn)課堂教學(xué)綠色高效，全面實(shí)踐高初中學(xué)歷案；
（四）打破陳舊班級授課模式，推進(jìn)行政班加走班模式；
（五）深入推進(jìn)特色課程建設(shè)，國家地方校本課程并舉；
（六）認(rèn)真開展”大閱讀行動(dòng)”, 凸顯書香校園文化特色;
（七）常規(guī)工作規(guī)范有序創(chuàng)新，中心工作及時(shí)高效精致；
（八）業(yè)績考核體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，評先評優(yōu)放大激勵(lì)作用。
三、具體措施
1．繼續(xù)貫徹教學(xué)“五認(rèn)真”，集體備課與個(gè)性化課前準(zhǔn)備、課后反思相結(jié)合，做實(shí)一人一節(jié)公課，常態(tài)化開展推門聽課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作，完善教職工點(diǎn)名方式的改革和創(chuàng)新工作。按月公布考勤結(jié)果，考勤結(jié)果與績效考核掛鉤。定期召開年級部主任、教研組長、備課組長會(huì)議以及學(xué)科代表座談會(huì)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決存在問題，征求匯總教師、學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。
2．細(xì)化教學(xué)質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標(biāo)分解，實(shí)施績效考核的數(shù)據(jù)化公示，更加重視教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度考核，加大教學(xué)實(shí)績在職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核中的權(quán)重。修訂《教務(wù)處職稱評分細(xì)則》。
3．深入推進(jìn)“5 2”素質(zhì)教育工作，嘗試開展新教育實(shí)驗(yàn)。采取“請進(jìn)來走出去”的辦法，加強(qiáng)對參加實(shí)驗(yàn)的骨干教師的培訓(xùn)，力爭做出一兩個(gè)特色。將實(shí)驗(yàn)納入工作量計(jì)算，對做特色的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4．以備課組為單位，嘗試編寫各學(xué)科學(xué)歷案。期中對各年級各學(xué)科學(xué)歷案的編寫進(jìn)行一次全面檢查，評選出優(yōu)秀學(xué)歷案，提供其他年級其他學(xué)科學(xué)習(xí)借鑒。期末，對學(xué)歷案編寫工作突出的備課組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運(yùn)用、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求。
6．積極組織教師自主開發(fā)地方及校本特色課程，教務(wù)處予以審核并批準(zhǔn)實(shí)施。核準(zhǔn)其教學(xué)時(shí)間后，納入工作量計(jì)算。地方及校本課程，亦可采取走班授課形式予以實(shí)施。
7．認(rèn)真開展”大閱讀行動(dòng)”，將“師生5年精讀50本書籍”進(jìn)行細(xì)化分解予以落實(shí)，每月統(tǒng)計(jì)公布名人閱讀進(jìn)展，定期不定期舉辦讀書交流會(huì)、評選優(yōu)秀讀書心得。在全校開展 “讀書之星”“書香班級” 評選活動(dòng)，促進(jìn)“大閱讀活動(dòng)”的有序開展，將師生閱讀做成校園文化特色。
8．認(rèn)真組織實(shí)施新生入學(xué)，課務(wù)安排，考試組織，教材征訂、發(fā)放等常規(guī)工作，鼓勵(lì)相關(guān)人員積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作業(yè)，將常規(guī)工作做出新的特色。認(rèn)真對待并高效完成諸如“三星復(fù)評估”“一級建造師”等工作，將工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化分解，包干到人，責(zé)任到人。
四、序時(shí)進(jìn)度
（一）八月份
1．做好初、高一新生入學(xué)掃尾工作。
2．高三畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)出。
3．完成開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）九月份
1．正常開學(xué)秩序，做好期初迎檢工作。
2．布置安排新教育實(shí)驗(yàn)各關(guān)工作，組織教師申報(bào)并實(shí)施地方、校本課程。
3．組織并指導(dǎo)各教研組開展學(xué)歷編寫。
4．揚(yáng)大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作結(jié)對安排。
5．做好迎接省教育督導(dǎo)及三星級高中復(fù)評詁準(zhǔn)備。
6．高效組織實(shí)施國家級考試——一級建造師考試。
（三）十月份
1．統(tǒng)計(jì)并公布師生大閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)。
2．校本課程、新教育實(shí)驗(yàn)、行政班加走班實(shí)施進(jìn)展調(diào)研。
（四）十一月份
1．第二次統(tǒng)計(jì)公布師生閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)，組織觀摩教研組讀書交流會(huì)。組織學(xué)生撰寫讀書心得。
2．組織實(shí)施各年級各學(xué)科期中考試，并及時(shí)分析反饋。
3．優(yōu)秀學(xué)歷案篩選展示。
（五）十二月份
1．“教學(xué)五認(rèn)真“常規(guī)檢查。
2．組織進(jìn)行學(xué)評教師生滿意度調(diào)查。
3. 公布教務(wù)處測算的教學(xué)工作量等相關(guān)數(shù)據(jù)
（六）一月份
1．組織實(shí)施各年級各學(xué)科期末考試。
2．各類評比表彰。
（七）二月份
1．師生寒假生活安排。
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