泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師年度考核和校級(jí)先進(jìn)教育工作者
評(píng)選暫行辦法
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根據(jù)《泰州市市直學(xué)校教師年度考核工作的意見》有關(guān)精神制訂此考評(píng)辦法。
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵(lì)廣大教師提高政治素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為教師晉升、崗位設(shè)置、聘任、獎(jiǎng)懲、辭退以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，認(rèn)真建立健全我校教師考核制度，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、考評(píng)時(shí)限
每學(xué)年度考評(píng)一次，時(shí)限為上年9月1日至當(dāng)年7月31日?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格；
每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)先進(jìn)教育工作者。
三、考評(píng)內(nèi)容與方法
考評(píng)內(nèi)容為德、能、勤、績，具體包括思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和工作實(shí)績、工作量以及繼續(xù)教育等情況。
1.教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核，以定性考核為主，等次分為優(yōu)秀、合格、不合格。教師有下列情形之一，思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德定為不合格：
（1）反對(duì)或抵制黨的基本路線的；
（2）嚴(yán)重體罰、變相體罰學(xué)生或有其他不良行為的；
（3）搞營業(yè)性家教、向?qū)W生家長索要錢物的；
（4）上班時(shí)間炒股、做生意等，造成不良影響的；
（5）參與賭博等，情節(jié)嚴(yán)重的；
（6）教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，造成重大事故的；
（7）其它有損學(xué)校和教師形象的行為。
2.教師工作表現(xiàn)和工作實(shí)績考核，以定量考核為主，以第一學(xué)期和第二學(xué)期的期末教學(xué)工作檢查分值的平均值為年度考核分值，作為考核和評(píng)先的主要依據(jù)。
3.教學(xué)工作量考核，以定量與定性相結(jié)合，分為符合工作量要求、基本符合工作量要求和不符合工作量要求（教師工作量標(biāo)準(zhǔn)見附表）。實(shí)際承擔(dān)工作量達(dá)不到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照顧對(duì)象除外），考核結(jié)果應(yīng)確定為不合格。
4.教師繼續(xù)教育考核：分為合格和不合格。中、高級(jí)教師每學(xué)年72學(xué)分以上，初級(jí)教師每學(xué)年48學(xué)分以上。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
㈠優(yōu)秀：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核優(yōu)秀，工作表現(xiàn)和工作實(shí)績考核總分85分以上，繼續(xù)教育考核合格，工作量為符合工作量要求的，有資格參與優(yōu)秀等次的評(píng)選。
㈡合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核合格以上，工作表現(xiàn)和實(shí)績考核總分70分以上，工作量基本符合要求，繼續(xù)教育考核合格。
㈢基本合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核良好以上，工作表現(xiàn)和工作實(shí)績考核總分60分以上，實(shí)際承擔(dān)工作量達(dá)到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%以上。
㈣教師有下列情形之一，考核結(jié)果確定為不合格：
1.思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德考核差的；
2. 不服從學(xué)校分工；
3.工作表現(xiàn)和工作實(shí)績考核總分59分以下的；
4.實(shí)際承擔(dān)工作量達(dá)不到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照顧對(duì)象除外）；
5.根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，其他應(yīng)評(píng)定為不合格等次的。
五、考評(píng)程序
1.中層以上干部按學(xué)科到各教研組參加評(píng)選。年度考核優(yōu)秀等次和校級(jí)先進(jìn)教育工作者推薦名額為本組人數(shù)的20%（四舍五入）
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教研組 |
推薦年度考核優(yōu)等數(shù) |
推薦校先進(jìn) |
教研組 |
推薦年度 考核優(yōu)等數(shù) |
推薦校先進(jìn) |
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初中語文組 |
2 |
2 |
高中政治組 |
1 |
1 |
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初中數(shù)學(xué)組 |
3 |
3 |
高中歷史組 |
2 |
2 |
|
初中英語組 |
2 |
2 |
高中地理組 |
1 |
1 |
|
初中理化生 |
3 |
3 |
高中物理組 |
3 |
3 |
|
初中政史地 |
2 |
2 |
高中化學(xué)組 |
3 |
3 |
|
高中語文組 |
4 |
4 |
高中生物組 |
2 |
2 |
|
高中數(shù)學(xué)組 |
5 |
5 |
體育組 |
2 |
2 |
|
高中英語組 |
4 |
4 |
信息組 |
1 |
1 |
|
后勤組 |
1 |
1 |
藝術(shù)組 |
1 |
1 |
2.個(gè)人年度總結(jié)（在教研組集中討論時(shí)宣讀）：具體時(shí)間為2014年7月3日上午8:00在教研組集中討論時(shí)宣讀。
3.按照各組年度優(yōu)秀和校先進(jìn)推薦名額，根據(jù)條件（個(gè)人小結(jié)和年度考核分值）民主評(píng)議，在廣泛民主的基礎(chǔ)上依據(jù)德、能、勤、績四方面成績，特別是要把年度考核分值作為參評(píng)的依據(jù)給出所有參評(píng)人員的年度考核等次。產(chǎn)生候選人員名單。最后推薦本組年度考核優(yōu)秀等次人員和校級(jí)先進(jìn)教育工作者人員。
4.7月3日下午，各教研組長向教務(wù)處報(bào)送推薦的年度考核優(yōu)秀等次人員和校級(jí)先進(jìn)教育工作者名單，送交本組教師的《市直學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案》、《年度考核登記表》、《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校級(jí)先進(jìn)教育工作者推薦表》。以便教務(wù)處及時(shí)存入人事檔案。
5. 中層以上干部由校長室考核確定。
6.校長室最終研究確定教師年度考核優(yōu)秀的教師及教師年度考核等次和校級(jí)評(píng)先結(jié)果。
六、考核結(jié)果的使用
㈠教師年度考核結(jié)果是教師職務(wù)晉升、職稱評(píng)審、聘任獎(jiǎng)懲、辭退以及崗位設(shè)置和調(diào)整工資待遇的主要依據(jù)。
㈡年度考核結(jié)果被確定為優(yōu)秀等次的人員一般控制在本單位在職人數(shù)的14%（小數(shù)點(diǎn)后去除）以內(nèi)；年度給予嘉獎(jiǎng)的人數(shù)一般控制在本單位在職人數(shù)的8%（小數(shù)點(diǎn)后去除）以內(nèi)；記三等功的人數(shù)一般不超過本單位在職人數(shù)的2%。
說明：有下列情形之一者，年度考核不能定為優(yōu)秀
1.期末聯(lián)考有倒數(shù)第一的；
2.工作量明顯不足的；
3.勞動(dòng)紀(jì)律較差的；
4.問卷調(diào)查滿意度低于80%的。
㈢年度考核被確定為基本合格等次的人員，可視為合格等次晉升工資，但本年度考核不得計(jì)算考核年限，下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)，當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（由校長室確定發(fā)放數(shù)額）暫緩發(fā)放。
㈣年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：
1.當(dāng)年考核被確定為不合格的，本年度考核不計(jì)算為考核年限，當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為零，并予以批評(píng)教育。下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2.連續(xù)2年考核被確定為不合格的，根據(jù)不同情況，可予以調(diào)整工作崗位、低聘或解聘。連續(xù)2年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。
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校長室? 教務(wù)處
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附表二
泰州市市直學(xué)校教師工作量標(biāo)準(zhǔn)參照表
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|
普通高中 |
職業(yè)高中 |
初中 |
小學(xué) |
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政 治 |
12 |
10-12 |
12-14 |
16-20 |
|||||||
|
語 文 |
10-12 |
10-12 |
10-12 |
||||||||
|
數(shù) 學(xué) |
10-12 |
10-12 |
10-12 |
||||||||
|
英 語 |
10-12 |
10-12 |
12-14 |
||||||||
|
物 理 |
12 |
12 |
12-14 |
||||||||
|
化 學(xué) |
12 |
12 |
12-14 |
||||||||
|
生 物 |
12-14 |
12-14 |
14-16 |
||||||||
|
歷 史 |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
地 理 |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
體 育 |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
音 樂 |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
美 術(shù) |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
勞動(dòng)技術(shù) |
14 |
14 |
16 |
||||||||
|
專業(yè)類課程 |
? |
10-12 |
? |
?
