風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬.
我們有一顆純真的心需要我們來表達(dá),放飛風(fēng)箏讓我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛夢想,放飛祝福,傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。
正值陽春,春風(fēng)和煦,是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一和初二的同學(xué)們于今天下午第四節(jié)課聚集在學(xué)校操場上,上了一節(jié)動(dòng)手動(dòng)腦的風(fēng)箏制作放飛綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
上課鈴聲剛剛響起同學(xué)們就來到了操場,他們有的帶來了制作風(fēng)箏的材料,有的帶來了完成好的風(fēng)箏作品。他們幾人一組,分工協(xié)作,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下有的開始現(xiàn)場制作風(fēng)箏,有的開始調(diào)試風(fēng)箏,他們聚集在操場上就是為了參加“活動(dòng)性課程‘讓夢想與風(fēng)箏一起放飛’放風(fēng)箏比賽”。
只見他們手上拿著各種各樣的風(fēng)箏,有中國新型戰(zhàn)斗機(jī)、有愛春天的燕子、有威武老鷹、有聰明的多啦愛夢、有可愛的小熊、有喜羊羊和灰太狼、還有非常奇特沒有骨架的水母……
在放飛活動(dòng)過程中,同學(xué)們按兩人一組各就各位,互幫互助,興高采烈的做著準(zhǔn)備工作。開始放了,有的高舉著風(fēng)箏,有的拉著線迎風(fēng)快跑,有的仰頭張望、拍手加油,為了讓風(fēng)箏更好的在藍(lán)天上飛翔,同學(xué)們時(shí)而迎風(fēng)小跑,時(shí)而轉(zhuǎn)身抖動(dòng)手中的線兒,看著自己的風(fēng)箏越飛越高、越飛越穩(wěn),別提有多高興了。
同學(xué)們跑呀,跳呀,校園里到處都是歡歌笑語!更有趣的事,住在附近的家長也跑來參加我們的活動(dòng),老師們也按耐不住自己了,忍不住和孩子們一起放風(fēng)箏,重溫童年的快樂。?
活動(dòng)過程中,評委老師按照比賽平方細(xì)則對每一小組的風(fēng)箏制作和放飛以及回收情況進(jìn)行了細(xì)致的評分,并根據(jù)評分選出了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。
學(xué)校何世祥校長和楊祥東副校長以及教務(wù)處姜粉銀主任全程參加并指導(dǎo)同學(xué)們的制作放飛過程。
比賽結(jié)束后,何校長、楊校長、姜主任以及各位班主任、各班同學(xué)都意猶未盡,他們一起歡笑合影。同學(xué)們回到了教室,班主任老師有針對性的總結(jié)了本次活動(dòng)的開展情況。? ????“紙鳶上青天,一去三千尺。”一張張笑臉、一聲聲叫喊、一根根線、一個(gè)個(gè)風(fēng)箏構(gòu)成了泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)“春滿校園”的主旋律。
??
???????????????????????????????????????????????????????????????????? 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長室、教務(wù)處