1.省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表論文情況
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序 號(hào) |
作者 |
論文題目 |
報(bào)刊 名稱 |
時(shí)間 |
期號(hào) |
刊號(hào) |
論文 字?jǐn)?shù) |
署名 次序 |
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1 |
王蘭芳、顧華津 |
對(duì)二氧化硫、氧氣與硫化鈉溶液反應(yīng)的研究 |
化學(xué)教與學(xué) |
2019年 |
? 第11期 |
CN32-1482/G4 |
2500 |
1,2 |
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2 |
費(fèi)忠明 |
等差數(shù)列基本量的計(jì)算 |
當(dāng)代中學(xué)生報(bào) |
2019年6月 |
總第446期 |
N36-0059 |
2800 |
1 |
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3 |
解華明 |
創(chuàng)設(shè)“情景”促進(jìn)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué) |
學(xué)英語(yǔ) |
2019年3月 |
? 第39期 |
CN14-0702/(F) |
? |
1 |
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4 |
孟智順 |
《分析利用古詩(shī)詞教學(xué)如何提升高中生語(yǔ)文核心素養(yǎng)》 |
語(yǔ)文課內(nèi)外 |
2019年3月 |
? 第11期 |
CN51-1649/G4 |
? |
1 |
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5 |
錢南南 |
高中生親社會(huì)行為培養(yǎng)的策略研究 |
試題與研究 |
2019年4月 |
? 第10期 |
CN41-1368/G4 |
2000 |
1 |
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6 |
吳余富 |
生活案例在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用 |
教育周報(bào)?教育論壇 |
2019年9月 |
? 第14期 |
CN21-0088 |
2000 |
1 |
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7 |
吉萍 |
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效益的提升策略 |
數(shù)學(xué)大世界 |
2019年8月 |
? 總第394 |
CN22―1253/O1 |
2000 |
1 |
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8 |
張麗梅 |
為了忘卻的紀(jì)念--《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì) |
試題與研究 |
2018年 |
? 第23期 |
CN41-1368/G4 |
2000 |
1 |
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9 |
陳興波 |
多一點(diǎn)目光投向“沉默生” |
試題與研究 |
2018年 |
? 第23期 |
CN41-1368/G4 |
2000 |
1 |
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10 |
陳興波 |
合理運(yùn)用多媒體，提升課堂教學(xué)效率 |
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí) |
2019年1月 |
? 第2期 |
CN42-1356/G4 |
? |
1 |
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11 |
劉永華 |
“物質(zhì)的量”的解讀及其應(yīng)用 |
中學(xué)化學(xué) |
2019年5月 |
? 第5期 |
CN23-1187/O6 |
2000 |
1 |
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12 |
王國(guó)珍 |
情景交融，直抒胸臆--《沁園春?長(zhǎng)沙》賞析 |
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí) |
2018年 |
? 第30期 |
CN42-1356/G4 |
2000 |
1 |
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13 |
王偉 |
高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化的探討研究 |
作文成功之路 |
2019年4月 |
第4期 |
CN23-1304/G4 |
2000 |
1 |
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14 |
孫冬淩 |
學(xué)界 |
高中化學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)施探討 |
2018年6月 |
? |
CN32-1730/F |
? |
1 |
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15 |
王懷琴 |
考試周刊 |
試析新課標(biāo)下高中物理教學(xué)改革創(chuàng)新 |
2019年 |
14期 |
ISSN:1673-8918 |
2100 |
1 |
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16 |
過(guò)琨 |
育才報(bào)?華夏理科周刊 |
如何提高學(xué)生的運(yùn)算能力 |
2018.10 |
? 第17期 |
CN23-0036 |
? 1800 |
? 1 |
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17 |
季振林 |
當(dāng)代中學(xué)生報(bào) |
離散型隨機(jī)變量的概率分布的求法 |
2019年11月 |
? 總第481期 |
CN36-0059 |
? ? 1900 |
? ? 1 |
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18 |
單溧莉 |
數(shù)理化解題研究 |
橢圓的參數(shù)方程教學(xué)策略思考 |
2019年4月 |
? 總第433期 |
CN23-1413/G4 |
? |
? ? 1 |
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19 |
單溧莉 |
高中數(shù)理化 |
高中數(shù)學(xué)解題中參數(shù)方程的應(yīng)用 |
2019年04月 |
? 總第302期 |
CN11-3866/G4 |
? ? 2000 |
? ? 1 |
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20 |
單溧莉 |
高考 |
圓錐曲線參數(shù)方程在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用 |
2019年7月 |
? ? 總第345期 |
CN22-1372/G4 |
? ? ? 2000 |
? ? ? 1 |
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21 |
單溧莉 |
高考 |
極坐標(biāo)系與參數(shù)方程教學(xué)中關(guān)鍵性問(wèn)題研究 |
2019年4月 |
? ? 總第342期 |
CN22-1372/G4 |
? ? 2000 |
? ? 1 |
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22 |
單溧莉 |
試題研究 |
高中數(shù)學(xué)參數(shù)方程的實(shí)踐教學(xué)探討 |
2018年9月 |
? ? 總第948期 |
CN41-1368/G4 |
? ? 2000 |
? ? 1 |
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23 |
陳云慶 |
新智慧 |
高中課外經(jīng)典名著閱讀研究 |
2018年 |
? 第21期 |
CN42-1770/C |
? 1900 |
? 1 |
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24 |
陳云慶 |
知識(shí)-力量 |
淺談如何將應(yīng)用性理念滲透在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)研究 |
2019年6月 |
? ? ? 總第225期 |
CN65-1085/Z |
? ? ? 2000 |
? ? ? 1 |
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25 |
陳云慶 |
教學(xué)研究 |
讀《三國(guó)演義》悟人生智慧 |
2019年5月 |
? ? 第11期 |
? |
? ? 4000 |
? ? 1 |
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26 |
陳云慶 |
教學(xué)研究 |
學(xué)習(xí)《魯迅作品選讀》提高人文素養(yǎng) |
2019年1月 |
? ? 第10期 |
? |
? ? 4500 |
? ? 1 |
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27 |
王秋麗 |
學(xué)習(xí)與科普 |
打造數(shù)學(xué)課堂，引領(lǐng)雙向互動(dòng)—淺論高中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)策略 |
2019年 |
? ? ? ? 第25期 |
CN65-1236/N |
? ? ? ? 1800 |
? ? ? ? 1 |
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28 |
周新珍 |
數(shù)學(xué)周報(bào) |
高中數(shù)學(xué)解題中的構(gòu)造法 |
2019年2日 |
教研版第34期 |
CN21-0099 |
2000 |
1 |
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29 |
錢南南 |
教學(xué)研究 |
實(shí)踐行知教育思想，培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì) |
2019年5月 |
? 總第011期 |
? |
? ? 6000 |
? ? 1 |
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30 |
梅冬華 |
試題與研究 |
高中思想政治教學(xué)中學(xué)生親社會(huì)行為的培養(yǎng) |
2019年4月 |
? ? ? 第10期 |
CN41-1368/G4 |
? ? ? 2000 |
? ? ? 1 |
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31 |
梅冬華 |
教學(xué)研究 |
淺談高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng) |
2019年1月 |
? ? 總第10期 |
? |
? ? 2000 |
? ? 1 |
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32 |
毛玉梅 |
泰州教育 |
高中語(yǔ)文自主寫作課堂的構(gòu)建 |
2019年5月 |
? ? 第3期 |
CN32-1616/G0 |
? ? 4000 |
? ? 1 |
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33 |
毛玉梅 |
學(xué)苑教育 |
城郊高中“中醫(yī)藥”校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)效性 |
2019.09 |
18期 |
ISSN:1674-179X |
2087 |
1 |
?
?
?
