泰州實驗中學2014年工會工作總結(jié)
2014年，泰州實驗中學工會在學校黨總支和上級工會的領(lǐng)導下，深入貫徹和踐行社會主義核心價值觀和中國工會“十六”大精神。以構(gòu)建和諧校園、促進學校發(fā)展為主題，以推進學校民主管理為抓手，以提升教職工素質(zhì)為核心。服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，突出維護職工權(quán)益，全面履行工會的各項社會職能，為我校的發(fā)展提供了正能量。
一、加強師德建設(shè) ，提高教職工隊伍整體素質(zhì)
?? 一年來，學校工會協(xié)助黨支部開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習內(nèi)容緊緊圍繞黨的十八大、十八屆三中全全會精神，學習習近平總書記系列講話。組織教師學習省、市先進典型許杏桃、姚小林的事跡；觀看焦裕祿、楊善洲等專題影片。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀，不斷強化教師立德樹人和為人師表的信念。同時結(jié)合學校實際情況出臺了《泰州實中學治理有償家教工作實施方案》，從制度上保障師德師風的健康發(fā)展，積極弘揚師德正能量。11月26日下午，我校邀請了省“十佳”愛國主義宣傳員、“感動江蘇教育十大人物”提名人袁維儒作師德專場報告會，全校教職員工243人聆聽了袁維儒老師的師德建設(shè)報告。
袁維儒老師作了題為《光榮人民教師的愛心、責任、師德與主流文化的參與》專題報告，他用質(zhì)樸的語言，激情的講演，勉勵全體教師“當面對自己三尺講臺的時候，要放眼于一屆屆莘莘學子和其家庭的美好未來，要放眼于國家和民族的美好未來”。他鼓勵大家用自己的行動來設(shè)計人民教師的形象，用自己的智慧來參與學校主流文化的建設(shè)。啟迪教師要用自己的努力帶好一個孩子、一個家庭、一個地區(qū)的發(fā)展。
袁維儒老師80分鐘精彩的演講給我校教師帶來了無限的啟發(fā)和鼓舞，再塑了教師職業(yè)的莊嚴和圣神，教師們紛紛表示只有塑就高尚的師德，才能心中真正裝有學生、才能達到“沒有教育不好的學生”目標。
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?二、 開展陽光快車送溫暖工程。
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師及時慰問；重陽節(jié)日對老教師重點慰問。
10月31日上午，我校一年一度的離退休教師協(xié)會年會在綜合樓一樓會議室召開。
老教師們熱情高漲，一大早就陸續(xù)從全省各地趕到到學校,?來到曾經(jīng)傾注了無數(shù)感情并灑下辛勤汗水的地方。雖然離退休教師離開了學校教學崗位，但他們始終關(guān)心學校的發(fā)展，說起學校的變化，不少老教師感慨萬千。
茶話會上，校黨總支書記、校長何世祥代表學校致以誠摯祝福，并向老教師們匯報了上一年度學校發(fā)展的33個亮點以及本年度學校的發(fā)展思路，重點明確了為創(chuàng)建四星級高中“兩年三步走”的工作目標。老教師們參觀了校園環(huán)境及各功能教室，漂亮的桌椅、先進的教學設(shè)施以及學生精神飽滿的學習狀態(tài)，令他們欣慰不已。他們在欣喜之余，又真誠地給學校提出許多寶貴的建議，希望學校加大宣傳力度，提高教學質(zhì)量，提升學校內(nèi)涵，讓社會更了解實驗中學正發(fā)生著翻天覆地的變化。
連續(xù)六年我校召集離退休老教師回校，學校工會領(lǐng)導與老教師共憶崢嶸歲月，同謀學校發(fā)展；退休教師的心聲和實際困難，為開展工會工作提供了切實的依據(jù)。
開展“陽光快車行動”活動，及時做好調(diào)查登記及救助工作。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事。對生病職工錢秀珠、于亞萍，學校領(lǐng)導多次主動關(guān)心，提出具體的措施，給予貼心的關(guān)懷；對困難職工陳桂榮等，工會成員更是伸出溫暖之手，為困難職工解了燃眉之急；組織教師參加體檢，及時解決身體上的隱患；為學校的發(fā)展提供了可靠的保證。
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三、開展有益健康的文體活動
為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，學校建成了職工之家，積極籌建健身器材。
上半年，組織教職工開展體育活動，利用三八節(jié)開展了女工趣味運動會，通過本次比賽，讓老師們在緊張忙碌的工作中身心得以放松，豐富了學校女教職工的業(yè)余文化生活，促進了女教職工身心健康，讓女教職工們以更飽滿的熱情投入到工作中去。組織女工體檢，讓他們有一個健康的身體，保證了學校教育教學工作的順利進行。
同時開展了“彌漫書香販曳夾Ｔ?span lang="EN-US">--
?給老師送好書活動”為全校每位教職工贈書了精心挑選的書籍。通過節(jié)日給教師送書，使教師養(yǎng)成讀書習慣，不僅可以幫助教師逐步成為一名讀書型教師、學者型教師，而且使教師思想得到啟迪，靈魂得到凈化，成為學生歡迎、家長信任、社會尊重的好教師，還將大大提升學校的辦學層次。通過開展向教師“薦好書、贈好書、讀好書”活動，在全校掀起了一個“創(chuàng)建學習型學校，爭當知識型職工”的熱潮。下半年，組織教師籃球隊先后和軍分區(qū)，口岸中學進行了籃球賽，活躍了教師的身心，加強了校際間的友誼。
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四、進一步推進民主管理與監(jiān)督建設(shè)
作為一級基層工會，維護職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利是工會的重要社會職能。維權(quán)是維穩(wěn)的前提。本學期，依據(jù)教職工代表大會的職權(quán)規(guī)定，泰州實驗中學工會開展了以下系列工作。徹實維護了教職工的權(quán)益，使得學校在穩(wěn)定中得以快速發(fā)展。
2014年1月17日召開教代會，聽取學校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告。
2014年1月23日組織教師評議學校中層領(lǐng)導干部，并做好了反饋和溝通工作。
2014年1月29日督促公布教職工績效工資表。
2014年2月24日工會代表參加由市財政局組織的學校錄播教室的招投標工作。
2014年4月23日學校先后承辦卓越教師培訓活動，拓展教師的視野。
2014年5月3日組織教工對學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展提出意見和建議。
10月26日上午“國培計劃（2014）”示范性集中培訓項目隆重舉行，共有93名來自全國各地以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的骨干教師參加了培訓。
2014年12月4日召開教代會，代表們對2013年績效方案提出了許多中肯的建議和意見，對教師年度優(yōu)秀考核討論稿各抒己見，完善了方案，代表們履行了自己的職責，行使聊自己的權(quán)利。
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總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到工會工作還需要得到更多教師的理解和支持才可有所作為。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更加美好。
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泰州實驗中學工會
2014年12月4日
